ایجاد “تابلو مسئولیت‌ها”
توضیح ایده: یک تابلو در کلاس نصب کنید و روی آن نام دانش‌آموزان و مسئولیت‌های هر یک را بنویسید. این تابلو می‌تواند شامل عکس دانش‌آموزان یا نمادهای بصری باشد تا برای کودکان جذاب‌تر شود. هر هفته مسئولیت‌ها را تغییر دهید تا همه فرصت تجربه‌ی نقش‌های مختلف را داشته باشند. این تابلو به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مسئولیت‌های خود را به‌خاطر بسپارند و به آن‌ها افتخار کنند.
رفرنس علمی: نظریه‌ی تقویت مثبت اسکینر (Skinner) بیان می‌کند که تشویق و پاداش رفتارهای مطلوب، احتمال تکرار آن‌ها را افزایش می‌دهد. تابلو مسئولیت‌ها نوعی تقویت مثبت برای مسئولیت‌پذیری است.
رفرنس دینی: در قرآن، آیه‌ی وَأْمُرْ بِالْمَعْرُوفِ وَانْهَ عَنِ الْمُنْکَرِ (سوره لقمان، آیه ۱۷) به انجام کارهای نیک و مسئولیت‌پذیری در قبال دیگران اشاره می‌کند.
